\t\t\t\t <\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n MUNIC\u00cdPIO\/UF: \u00a0<\/strong>Ulian\u00f3polis\/PA <\/p>\n <\/p>\n OBJETIVO<\/strong><\/p>\n Objetivo Geral: Implantar o plano de educa\u00e7\u00e3o permanente com os trabalhadores do SUAS<\/p>\n Especifico:<\/p>\n <\/p>\n FOCO\/P\u00daBLICO-ALVO<\/strong><\/p>\n A pesquisa destina-se aos trabalhadores do SUAS com o intuito de identificar as necessidades de educa\u00e7\u00e3o ao trabalho e validar a qualifica\u00e7\u00e3o ao atendimento na rede socioassistencial<\/p>\n Subsidiar o diagn\u00f3stico socioassistencial com as necessidades de educa\u00e7\u00e3o e trabalho para implanta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente.<\/p>\n <\/p>\n CONTEXTO<\/strong><\/p>\n A tem\u00e1tica de educa\u00e7\u00e3o ao trabalho \u00e9 relevante por tratar-se de um processo em curso em todo pa\u00eds, no que diz respeito a implanta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente do Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social -SUAS \u00e9 um desafio a gest\u00e3o local<\/p>\n As problem\u00e1ticas que evidenciaram a pesquisa atrav\u00e9s da vigil\u00e2ncia socioassistencial foram observadas nas reuni\u00f5es t\u00e9cnicas da gest\u00e3o com a equipe multidisciplinar dos centros de refer\u00eancia \u00e0\u00a0 avalia\u00e7\u00e3o dos resultados das metas do Plano Municipal de Assist\u00eancia Social,\u00a0 conjugadas ao relat\u00f3rio de gest\u00e3o de 2016.<\/p>\n As problem\u00e1ticas evidenciadas pelos participantes da avalia\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio de 2016, dizem respeito as lacunas de conhecimento sobre a pol\u00edtica de direitos humanos e a qualidade do atendimento na abordagem da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, em particular na quest\u00e3o do trabalho infantil e explora\u00e7\u00e3o sexual. na rede socioassistencial<\/p>\n As explicita\u00e7\u00f5es dos trabalhadores sobre processos de trabalho foram evidenciadas as lacunas dos fluxos de atendimento nos casos de viola\u00e7\u00e3o de direitos, de abuso sexual, trabalho infantil, neglig\u00eancia, abandono e viol\u00eancia dom\u00e9stica.<\/p>\n A avalia\u00e7\u00e3o do acompanhamento familiar e as dificuldades dos trabalhadores do SUAS\u00a0 em acessar a ferramenta do Sistema de Condicionalidades (SICON) do Minist\u00e9rio do Desenvolvimento Social (MDS) e ainda no preenchimento do Registro Mensal de Atendimento (RMA).<\/p>\n Na vigil\u00e2ncia socioassistencial \u00e9 identificado lacunas de conhecimento sobre georreferenciamento e constru\u00e7\u00e3o de cartografias e ainda nos monitoramentos realizados percebe-se as lacunas no uso do prontu\u00e1rio do SUAS nos equipamentos de prote\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e na alta complexidade.<\/p>\n As indaga\u00e7\u00f5es mais contundentes perpassam por:\u00a0 qual o impacto da implanta\u00e7\u00e3o do plano de educa\u00e7\u00e3o permanente aos trabalhadores do SUAS?\u00a0\u00a0\u00a0 quais necessidades de educa\u00e7\u00e3o permanente aos trabalhadores do SUAS no atendimento da rede socioassistencial? Qual o n\u00edvel de conhecimento dos temas espec\u00edficos da pol\u00edtica de assist\u00eancia social pelos trabalhadores do SUAS?<\/p>\n Estas inquieta\u00e7\u00f5es sobre a educa\u00e7\u00e3o\u00a0 ao trabalho e para atua\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica municipal de assist\u00eancia social como podem ser legitimadas\u00a0 para o atendimento de qualidade as fam\u00edlias e propiciar a educa\u00e7\u00e3o ao trabalho aos trabalhadores do SUAS.<\/p>\n <\/p>\n METODOLOGIA<\/strong><\/p>\n A pesquisa foi apresentada ao Conselho Municipal de Assist\u00eancia Social e aos trabalhadores em reuni\u00e3o, a t\u00e9cnica de an\u00e1lise o question\u00e1rio foram explanados a este coletivo e\u00a0 a validade do termo de consentimento que seria aplicado. Entretanto a equipe de n\u00edvel superior solicitou que fossem retirados os dados de perfil socioecon\u00f4mico do question\u00e1rio e que gostariam de respond\u00ea-lo por meio f\u00edsico e n\u00e3o por e-mail, entretanto, foi exposto que nem todos os trabalhadores do SUAS tinha endere\u00e7o eletr\u00f4nico, ent\u00e3o as considera\u00e7\u00f5es foram acatadas para realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa.<\/p>\n A estrat\u00e9gia disseminada seria\u00a0 entregar aos trabalhadores do SUAS o question\u00e1rio impresso em cada setor de trabalho. A abordagem da pesquisa \u00e9 quantitativa em que o universo dos trabalhadores do SUAS s\u00e3o setenta e seis (76) da rede socioassistencial e foram entregues a todos, por\u00e9m apenas 46 trabalhadores responderam ao question\u00e1rio.<\/p>\n A pesquisa tem natureza descritiva e a t\u00e9cnica de investiga\u00e7\u00e3o foi atrav\u00e9s de question\u00e1rios auto aplicados, com perguntas abertas e fechadas. A coleta de dados foi realizada pela equipe da vigil\u00e2ncia socioassistencial e as informa\u00e7\u00f5es foram tabuladas em planilha eletr\u00f4nica do programa Microsoft\u00a0 no aplicativo Excel, em que os dados tabulados foram apresentados em forma de gr\u00e1ficos e tabelas.<\/p>\n A an\u00e1lise dos ser\u00e3o apresentados em forma de descritiva e com analise das medidas estat\u00edsticas em porcentagem e os resultados foram apresentados em semin\u00e1rio em novembro de 2016 e depois em oficina em janeiro de 2017 ao controle social e aos\u00a0 trabalhadores do SUAS.<\/p>\n \u00a0A teoria diferencia-se e tem suas especificidades, com o conhecimento do objeto pelo sujeito que pesquisa, e esse \u00faltimo reproduz em seu pensamento a estrutura, din\u00e2mica do objeto de pesquisa, e essa n\u00e3o depende do sujeito ou pesquisador, por\u00e9m tem exist\u00eancia objetiva (NETTO,2011)<\/p>\n Na produ\u00e7\u00e3o social da pr\u00f3pria vida, os homens constroem rela\u00e7\u00f5es determinadas, necess\u00e1rias e independentes da sua vontade, rela\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o estas que correspondem a uma etapa determinada de desenvolvimento de suas for\u00e7as produtivas materiais (NETTO, 2011, p. 51 apud\u00a0 MARX, 1982, p.82)<\/p>\n A invers\u00e3o de valores entre a valoriza\u00e7\u00e3o do trabalhador como ser criador e din\u00e2mico para uma mercadoria ou processo do movimento material da propriedade. O produto do trabalho o deixa mais pobre e perde a ess\u00eancia da necessidade de existir, eis um paradoxo entre apropria\u00e7\u00e3o do mundo exterior pelo trabalhador e do seu trabalho fonte de priva\u00e7\u00e3o dos meios de vida e, num mundo exterior o seu trabalho e objeto como meio de sobreviv\u00eancia.<\/p>\n A rela\u00e7\u00e3o de uso com os produtos da natureza pelo homem s\u00e3o para sobreviv\u00eancia\u00a0 ou seja, de necessidades b\u00e1sicas e que fazem parte do seu corpo inorg\u00e2nico, em que a natureza n\u00e3o tendo corpo, mas satisfaz as necessidades imediatas do homem, em termos \u201co homem vive da natureza, significa: a natureza \u00e9 o seu corpo, como o qual tem que permanecer em constante processo para n\u00e3o morrer\u201d (MARX, 1984, p.155).<\/p>\n Significar dizer que, o homem vive da natureza e est\u00e3o constantemente em processo vital para n\u00e3o morrer e a vida f\u00edsica e mental do homem est\u00e1 interligada e o objeto do trabalho \u00e9 a objetiva\u00e7\u00e3o que d\u00e1 forma ao objeto ou coisa produzida, em que essa priva\u00e7\u00e3o da escolha do que produzir e como arrancar do homem a apropria\u00e7\u00e3o da sua produ\u00e7\u00e3o e criatividade e liberdade (MARX, 1984).<\/p>\n O trabalho deixa de ser criativo e os instrumentos ofertados pela natureza para sua subsist\u00eancia\u00a0 deveria ser explorado de forma cuidadosa para n\u00e3o causar a\u00a0 escassez desses recursos, por\u00e9m a gan\u00e2ncia nesse modo de produ\u00e7\u00e3o n\u00e3o tem essa preocupa\u00e7\u00e3o, o homem \u00e9 uma mercadoria sem valor ou menor do que os objetos que produz,\u00a0 tendo um valor vil em rela\u00e7\u00e3o ao que produz e, o estigma da naturaliza\u00e7\u00e3o e aceita\u00e7\u00e3o da aliena\u00e7\u00e3o do trabalho.<\/p>\n Portanto o trabalho alienado que possibilita o estranhamento entre o que produz e o produto final, n\u00e3o reconhecendo seu poder criativo de transforma\u00e7\u00e3o da…<\/p>\n <\/p>\n ENVOLVIDOS\/PARTICIPANTES<\/strong><\/p>\n A participa\u00e7\u00e3o direta dos participantes da pesquisa foram pela equipe da vigil\u00e2ncia , sendo duas t\u00e9cnicas de n\u00edvel superior e uma agente administrativo e um estagi\u00e1rio de est\u00e1gio supervisionado obrigat\u00f3rio. Esses atores que realizam a entrega dos question\u00e1rios aos trabalhadores no setor de trabalho e realizou a tabula\u00e7\u00e3o e analise dos dados.<\/p>\n Os trabalhadores de n\u00edvel superior foram os que mais evidenciaram seus questionamentos e oposi\u00e7\u00f5es referentes a pesquisa, e salientar a participa\u00e7\u00e3o dos auxiliares de seguran\u00e7a, pois como era dif\u00edcil acompanhar a escala de servi\u00e7o para entrega do question\u00e1rio estes vinham at\u00e9 o setor da vigil\u00e2ncia socioassistencial para solicitar o question\u00e1rio.<\/p>\n O conselho Municipal de Assist\u00eancia Social \u2013 CMAS participou de forma indireta pois com a apresenta\u00e7\u00e3o dos dados no I Semin\u00e1rio da vigil\u00e2ncia Socioassistencial, iniciaram uma atitude de monitoramento em rela\u00e7\u00e3o a qualifica\u00e7\u00e3o profissional para o atendimento de qualidade na rede socioassistencial e identificaram a emerg\u00eancia da apresenta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente do SUAS.<\/p>\n <\/p>\n INSUMOS NECESS\u00c1RIOS <\/strong><\/p>\n Os recursos Humanos envolvidos foram da equipe t\u00e9cnica da vigil\u00e2ncia socioassistencial, 01 estagi\u00e1rios de Servi\u00e7o Social, 01 Agente Administrativo e 03 coordenadoras da prote\u00e7\u00e3o social b\u00e1sica e especial.<\/p>\n Os equipamentos utilizados foram os existentes como Notebook, impressora e Datashow. As reuni\u00f5es o local de realiza\u00e7\u00e3o era no audit\u00f3rio da Secretaria de Assist\u00eancia Social ou no Audit\u00f3rio do Centro de Refer\u00eancia de Assist\u00eancia Social \u2013 CRAS.<\/p>\n Na identifica\u00e7\u00e3o dos trabalhadores por v\u00ednculos trabalhistas\u00a0 foram utilizado os dados do CADSUAS.<\/p>\n <\/p>\n RESULTADOS <\/strong><\/p>\n A pesquisa na vari\u00e1vel escolaridade dos trabalhadores SUAS demonstrou que a abrang\u00eancia \u00e9 maior de n\u00edvel m\u00e9dio com 52,69 % e isto demonstra que h\u00e1 um d\u00e9ficit na composi\u00e7\u00e3o da equipe de n\u00edvel superior que abrange 27,63% dos trabalhadores do SUAS<\/p>\n Em rela\u00e7\u00e3o ao quadro de recursos humano do munic\u00edpio se \u00e9 suficiente para atender as necessidades da popula\u00e7\u00e3o, somente 12,5% dos trabalhadores diz que \u00e9 suficiente e 87,6% dos profissionais responderam\u00a0 que n\u00e3o \u00e9 condizente.<\/p>\n Na vari\u00e1vel no tempo de atua\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica de assist\u00eancia social pelos trabalhadores do SUAS apenas 21,43% dos trabalhadores que est\u00e3o com menos de 1 ano de trabalho na pol\u00edtica, em contraposi\u00e7\u00e3o temos 45, 24% de trabalhadores\u00a0 com at\u00e9 5 anos de experi\u00eancia\u00a0 na pol\u00edtica de assist\u00eancia social.<\/p>\n As condi\u00e7\u00f5es de trabalho houveram respostas incompletas e por ser uma pergunta multivaloradas e para tabula\u00e7\u00e3o dos dados o c\u00e1lculo da porcentagem utilizamos o universo de 40 trabalhadores que responderam a esta.<\/p>\n No resultado sobre as condi\u00e7\u00f5es de trabalho nas prote\u00e7\u00f5es sociais, a vari\u00e1vel de infraestrutura foi de 32,5% dos trabalhadores apontam que \u00e9 adequada, enquanto os outros 30% dos trabalhadores que \u00e9 inadequada.<\/p>\n Ao analisamos o perfil empregat\u00edcio e percebemos mediante os dados um aumento no sentido de v\u00ednculos concursado na pol\u00edtica municipal de assist\u00eancia social s\u00e3o maiores do que os outros v\u00ednculos. Fazendo um panorama de dados percentuais vemos que 60% s\u00e3o concursados e 30% s\u00e3o contratados, 2,5% \u00e9 prestador de servi\u00e7o, 7,5% s\u00e3o cargos comissionados. (Fonte: CADSUAS)<\/p>\n Na vari\u00e1vel da participa\u00e7\u00e3o em cursos espec\u00edficos sobre a pol\u00edtica de assist\u00eancia social, os trabalhadores apontam que 46,67% n\u00e3o participaram de nenhum curso e 33,33% participaram mais de 02 cursos e 20% apenas de 01.<\/p>\n Ainda na vari\u00e1vel capacita\u00e7\u00e3o foi questionado se existe capacita\u00e7\u00e3o na l\u00f3gica do SUAS para t\u00e9cnicos e conselheiros, os participantes responderam que 30% tem conhecimento dos cursos com essa l\u00f3gica, por\u00e9m 44,5% desconhecem ou n\u00e3o sabem e 33,33% afirmam que existe mais n\u00e3o de forma sistem\u00e1tica.<\/p>\n A vari\u00e1vel do campo de conhecimento das atribui\u00e7\u00f5es dos trabalhadores de n\u00edvel m\u00e9dio nas prote\u00e7\u00f5es sociais do SUAS os trabalhadores afirmaram no question\u00e1rio que 40%\u00a0 tem conhecimento desse e 60% n\u00e3o sabem.<\/p>\n A vari\u00e1vel de conhecimento sobre a NOB\/RH\/SUAS apenas 73,33% dos trabalhadores tem ci\u00eancia e 26,66% desconhecem e no campo dos benef\u00edcios eventuais 66, 66%\u00a0 dos trabalhadores conhecem este servi\u00e7o e enquanto\u00a0 33,33% desconhecem. No que tange as leis que regulamentam o SUAS em um universo de 60% dos trabalhadores n\u00e3o conhecem e 40% sabem que existe.<\/p>\n A vari\u00e1vel sobre o conhecimento dos instrumentos de gest\u00e3o do SUAS, em particular o plano municipal de assist\u00eancia social, visto que 60% dos trabalhadores t\u00eam conhecimento e 40% n\u00e3o conhecem; e em rela\u00e7\u00e3o as oficinas a dist\u00e2ncia promovidas pelo MDS ou outras inst\u00e2ncias os 86,66% dos trabalhadores tem conhecimento e apenas 13,33% desconhecem essa modalidade de capacita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Os resultados da coleta de dados evidenciam algumas quest\u00f5es como:<\/p>\n MODELO DE ATEN\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n <\/p>\n DESAFIOS E LIMITA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n As dificuldades enfrentadas foram a aceita\u00e7\u00e3o dos trabalhadores participarem da pesquisa e a sistematiza\u00e7\u00e3o dos dados que foram apresentados posteriormente em Semin\u00e1rio.<\/p>\n As dificuldades de rotina ap\u00f3s a implanta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente \u00e9 realizar as licita\u00e7\u00f5es a contrata\u00e7\u00e3o por capacidade t\u00e9cnica para execu\u00e7\u00e3o das oficinas propostas para qualificar a rede socioassistencial.<\/p>\n <\/p>\n PR\u00d3XIMOS PASSOS <\/strong><\/p>\n Criar roteiro de estrat\u00e9gias de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o junto com os trabalhadores do SUAS para acompanhar as demandas destes no plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente.<\/p>\n Propiciar oficinas com tem\u00e1ticas especificas aos trabalhadores \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o no atendimento de crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia, de abuso e explora\u00e7\u00e3o sexual e trabalho infantil;<\/p>\n Oportunizar cursos espec\u00edficos na dimens\u00e3o t\u00e9cnica-operativa para o acompanhamento familiar e elabora\u00e7\u00e3o de plano de trabalho do Servi\u00e7o Social; elaborar fluxos das demandas da rede socioassistencial.<\/p>\n Fomentar em reuni\u00f5es t\u00e9cnicas e nos centros de refer\u00eancia a educa\u00e7\u00e3o ao trabalho sobre os instrumentos de gest\u00e3o do SUAS;<\/p>\n Implantar o plano de cargos e Carreiras dos trabalhadores da Assist\u00eancia Social.<\/p>\n Sensibilizar a gest\u00e3o para atualiza\u00e7\u00e3o da Lei municipal de Assist\u00eancia Social,<\/p>\n <\/p>\n \t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" T\u00cdTULO: A implanta\u00e7\u00e3o do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Permanente. \u00a0 MUNIC\u00cdPIO\/UF: \u00a0Ulian\u00f3polis\/PA PER\u00cdODO DE IMPLANTA\u00c7\u00c3O: Em execu\u00e7\u00e3o desde agosto de 2017 SECRETARIA: Secretaria Municipal de Assist\u00eancia Social EQUIPE: Setor de Vigil\u00e2ncia Socioassistencial E-MAIL: vigilancia.uli.pa@gmail.com TELEFONE: (91) 98384-9060 OBJETIVO Objetivo Geral: Implantar o plano de educa\u00e7\u00e3o permanente com os trabalhadores do SUAS Especifico: a) Identificar as necessidades de educa\u00e7\u00e3o permanente aos trabalhadores do SUAS para o atendimento da rede socioassistencial. b) Averiguar o n\u00edvel de conhecimento dos temas espec\u00edficos da pol\u00edtica de assist\u00eancia social dos trabalhadores do SUAS FOCO\/P\u00daBLICO-ALVO A pesquisa destina-se aos trabalhadores do SUAS com o intuito de identificar as necessidades de educa\u00e7\u00e3o ao trabalho e validar a qualifica\u00e7\u00e3o ao atendimento na rede socioassistencial Subsidiar o diagn\u00f3stico socioassistencial com as necessidades de educa\u00e7\u00e3o e trabalho para implanta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente. CONTEXTO A tem\u00e1tica de educa\u00e7\u00e3o ao trabalho \u00e9 relevante por tratar-se de um processo em curso em todo pa\u00eds, no que diz respeito a implanta\u00e7\u00e3o do plano municipal de educa\u00e7\u00e3o permanente do Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social -SUAS \u00e9 um desafio a gest\u00e3o local As problem\u00e1ticas que evidenciaram a pesquisa atrav\u00e9s da vigil\u00e2ncia socioassistencial foram observadas nas reuni\u00f5es t\u00e9cnicas da gest\u00e3o com a equipe multidisciplinar dos centros de refer\u00eancia \u00e0\u00a0 avalia\u00e7\u00e3o dos resultados das metas do Plano Municipal de Assist\u00eancia Social,\u00a0 conjugadas ao relat\u00f3rio de gest\u00e3o de 2016. As problem\u00e1ticas evidenciadas pelos participantes da avalia\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio de 2016, dizem respeito as lacunas de conhecimento sobre a pol\u00edtica de direitos humanos e a qualidade do atendimento na abordagem da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, em particular na quest\u00e3o do trabalho infantil e explora\u00e7\u00e3o sexual. na rede socioassistencial As explicita\u00e7\u00f5es dos trabalhadores sobre processos de trabalho foram evidenciadas as lacunas dos fluxos de atendimento nos casos de viola\u00e7\u00e3o de direitos, de abuso sexual, trabalho infantil, neglig\u00eancia, abandono e viol\u00eancia dom\u00e9stica. A avalia\u00e7\u00e3o do acompanhamento familiar e as dificuldades dos trabalhadores do SUAS\u00a0 em acessar a ferramenta do Sistema de Condicionalidades (SICON) do Minist\u00e9rio do Desenvolvimento Social (MDS) e ainda no preenchimento do Registro Mensal de Atendimento (RMA). Na vigil\u00e2ncia socioassistencial \u00e9 identificado lacunas de conhecimento sobre georreferenciamento e constru\u00e7\u00e3o de cartografias e ainda nos monitoramentos realizados percebe-se as lacunas no uso do prontu\u00e1rio do SUAS nos equipamentos de prote\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e na alta complexidade. As indaga\u00e7\u00f5es mais contundentes perpassam por:\u00a0 qual o impacto da implanta\u00e7\u00e3o do plano de educa\u00e7\u00e3o permanente aos trabalhadores do SUAS?\u00a0\u00a0\u00a0 quais necessidades de educa\u00e7\u00e3o permanente aos trabalhadores do SUAS no atendimento da rede socioassistencial? Qual o n\u00edvel de conhecimento dos temas espec\u00edficos da pol\u00edtica de assist\u00eancia social pelos trabalhadores do SUAS? Estas inquieta\u00e7\u00f5es sobre a educa\u00e7\u00e3o\u00a0 ao trabalho e para atua\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica municipal de assist\u00eancia social como podem ser legitimadas\u00a0 para o atendimento de qualidade as fam\u00edlias e propiciar a educa\u00e7\u00e3o ao trabalho aos trabalhadores do SUAS. METODOLOGIA A pesquisa foi apresentada ao Conselho Municipal de Assist\u00eancia Social e aos trabalhadores em reuni\u00e3o, a t\u00e9cnica de an\u00e1lise o question\u00e1rio foram explanados a este coletivo e\u00a0 a validade do termo de consentimento que seria aplicado. Entretanto a equipe de n\u00edvel superior solicitou que fossem retirados os dados de perfil socioecon\u00f4mico do question\u00e1rio e que gostariam de respond\u00ea-lo por meio f\u00edsico e n\u00e3o por e-mail, entretanto, foi exposto que nem todos os trabalhadores do SUAS tinha endere\u00e7o eletr\u00f4nico, ent\u00e3o as considera\u00e7\u00f5es foram acatadas para realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa. A estrat\u00e9gia disseminada seria\u00a0 entregar aos trabalhadores do SUAS o question\u00e1rio impresso em cada setor de trabalho. A abordagem da pesquisa \u00e9 quantitativa em que o universo dos trabalhadores do SUAS s\u00e3o setenta e seis (76) da rede socioassistencial e foram entregues a todos, por\u00e9m apenas 46 trabalhadores responderam ao question\u00e1rio. A pesquisa tem natureza descritiva e a t\u00e9cnica de investiga\u00e7\u00e3o foi atrav\u00e9s de question\u00e1rios auto aplicados, com perguntas abertas e fechadas. A coleta de dados foi realizada pela equipe da vigil\u00e2ncia socioassistencial e as informa\u00e7\u00f5es foram tabuladas em planilha eletr\u00f4nica do programa Microsoft\u00a0 no aplicativo Excel, em que os dados tabulados foram apresentados em forma de gr\u00e1ficos e tabelas. A an\u00e1lise dos ser\u00e3o apresentados em forma de descritiva e com analise das medidas estat\u00edsticas em porcentagem e os resultados foram apresentados em semin\u00e1rio em novembro de 2016 e depois em oficina em janeiro de 2017 ao controle social e aos\u00a0 trabalhadores do SUAS. \u00a0A teoria diferencia-se e tem suas especificidades, com o conhecimento do objeto pelo sujeito que pesquisa, e esse \u00faltimo reproduz em seu pensamento a estrutura, din\u00e2mica do objeto de pesquisa, e essa n\u00e3o depende do sujeito ou pesquisador, por\u00e9m tem exist\u00eancia objetiva (NETTO,2011) Na produ\u00e7\u00e3o social da pr\u00f3pria vida, os homens constroem rela\u00e7\u00f5es determinadas, necess\u00e1rias e independentes da sua vontade, rela\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o estas que correspondem a uma etapa determinada de desenvolvimento de suas for\u00e7as produtivas materiais (NETTO, 2011, p. 51 apud\u00a0 MARX, 1982, p.82) A invers\u00e3o de valores entre a valoriza\u00e7\u00e3o do trabalhador como ser criador e din\u00e2mico para uma mercadoria ou processo do movimento material da propriedade. O produto do trabalho o deixa mais pobre e perde a ess\u00eancia da necessidade de existir, eis um paradoxo entre apropria\u00e7\u00e3o do mundo exterior pelo trabalhador e do seu trabalho fonte de priva\u00e7\u00e3o dos meios de vida e, num mundo exterior o seu trabalho e objeto como meio de sobreviv\u00eancia. A rela\u00e7\u00e3o de uso com os produtos da natureza pelo homem s\u00e3o para sobreviv\u00eancia\u00a0 ou seja, de necessidades b\u00e1sicas e que fazem parte do seu corpo inorg\u00e2nico, em que a natureza n\u00e3o tendo corpo, mas satisfaz as necessidades imediatas do homem, em termos \u201co homem vive da natureza, significa: a natureza \u00e9 o seu corpo, como o qual tem que permanecer em constante processo para n\u00e3o morrer\u201d (MARX, 1984, p.155). Significar dizer que, o homem vive da natureza e est\u00e3o constantemente em processo vital para n\u00e3o morrer e a vida f\u00edsica e mental do homem est\u00e1 interligada e o objeto do trabalho \u00e9 a objetiva\u00e7\u00e3o que d\u00e1 forma ao objeto ou coisa produzida, em que essa priva\u00e7\u00e3o da escolha do que produzir e como arrancar do homem a apropria\u00e7\u00e3oContinue a ler »Experi\u00eancia de Ulian\u00f3polis\/PA<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_eb_attr":"","neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3168","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3168"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3168\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nPER\u00cdODO DE IMPLANTA\u00c7\u00c3O: <\/strong>Em execu\u00e7\u00e3o desde agosto de 2017
\nSECRETARIA<\/strong>: Secretaria Municipal de Assist\u00eancia Social
\nEQUIPE: <\/strong>Setor de Vigil\u00e2ncia Socioassistencial
\nE-MAIL: <\/strong>vigilancia.uli.pa@gmail.com
\nTELEFONE: <\/strong>(91) 98384-9060<\/p>\n\n
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