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Durante o per\u00edodo foram apontadas a necessidade para a oferta de \u00a0capacita\u00e7\u00e3o nos seguintes temas: interculturalidade, atendimento qualificado \u00e0 popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, l\u00edngua nativa Yanomami, supera\u00e7\u00e3o de preconceitos; intersetorialidade.<\/p>\n\n\n\n
O pr\u00f3ximo passo ser\u00e1 a consolida\u00e7\u00e3o das demandas e encaminhamento \u00e0 equipe estadual de gest\u00e3o do trabalho e educa\u00e7\u00e3o permanente al\u00e9m da coordena\u00e7\u00e3o nacional do Projeto Yanomami a fim de que futuras ofertas de capacita\u00e7\u00e3o possam contemplar as reais necessidades das trabalhadoras desses munic\u00edpios.<\/p>\n\n\n\n
A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o do Departamento de Prote\u00e7\u00e3o Social Especial (DPSE) da SNAS, FUNAI e apoio estrat\u00e9gico da Secretaria Estadual de Trabalho e Bem Estar Social (SETRABES) por meio da Coordena\u00e7\u00e3o de Gest\u00e3o do Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o Permanente. (CGTEP).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Entre os dias 26 a 28 de maio a Coordena\u00e7\u00e3o Geral de Gest\u00e3o do Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o Permanente do Departamento de Gest\u00e3o do SUAS da Secretaria Nacional de Assist\u00eancia Social \u00a0realizou levantamento de necessidades de capacita\u00e7\u00e3o junto \u00e0s trabalhadoras dos Munic\u00edpios de Boa Vista, Alto Alegre, Iracema, Mucaja\u00ed e Amajari no Estado de Roraima. A a\u00e7\u00e3o ocorreu no \u00e2mbito do projeto de Prote\u00e7\u00e3o Social Ind\u00edgena Yanomami. A metodologia utilizada foi a realiza\u00e7\u00e3o de grupos focais com as trabalhadoras do SUAS que atuam diretamente com o provimento dos servi\u00e7os socioassistenciais para a popula\u00e7\u00e3o Yanomami. O levantamento de necessidades de capacita\u00e7\u00e3o \u00e9 uma estrat\u00e9gia utilizada para captar junto \u00e0s trabalhadoras quais as principais lacunas de compet\u00eancias as serem preenchidas por meio de capacita\u00e7\u00e3o. A metodologia utilizada foi a do grupo focal, que possibilita amplo di\u00e1logo e protagonismo para as trabalhadoras quando da apresenta\u00e7\u00e3o de suas demandas por capacita\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo foram apontadas a necessidade para a oferta de \u00a0capacita\u00e7\u00e3o nos seguintes temas: interculturalidade, atendimento qualificado \u00e0 popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, l\u00edngua nativa Yanomami, supera\u00e7\u00e3o de preconceitos; intersetorialidade. O pr\u00f3ximo passo ser\u00e1 a consolida\u00e7\u00e3o das demandas e encaminhamento \u00e0 equipe estadual de gest\u00e3o do trabalho e educa\u00e7\u00e3o permanente al\u00e9m da coordena\u00e7\u00e3o nacional do Projeto Yanomami a fim de que futuras ofertas de capacita\u00e7\u00e3o possam contemplar as reais necessidades das trabalhadoras desses munic\u00edpios. A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o do Departamento de Prote\u00e7\u00e3o Social Especial (DPSE) da SNAS, FUNAI e apoio estrat\u00e9gico da Secretaria Estadual de Trabalho e Bem Estar Social (SETRABES) por meio da Coordena\u00e7\u00e3o de Gest\u00e3o do Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o Permanente. (CGTEP).<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":99673,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"[\"title\",\"meta\",\"content\",\"tags\"]","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-99671","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99671"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99671\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99676,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99671\/revisions\/99676"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/99673"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.mds.gov.br\/redesuas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}